這是2019年5月7日在朝鮮平壤科技大學拍攝的漢語水平考試中心揭牌儀式現(xiàn)場。新華社記者程大雨攝
新華社平壤6月20日電 綜述：中朝教育交流合作日趨活躍
新華社記者江亞平 程大雨
今年5月上旬，朝鮮首家漢語水平考試中心正式落戶平壤科技大學，中朝兩國教育界官員和平壤科技大學師生見證了中心的揭牌。今后不出國就能參加多種類型的漢語水平考試，這對為數(shù)不少的學習漢語的朝鮮大中學生來說無疑是個好消息。
國之交在于民相親，民相親在于心相通。聯(lián)通中朝兩國人民心靈最直接的途徑之一莫過于文化教育領(lǐng)域的交流與合作。朝鮮首家漢語水平考試中心的開設(shè)，是中朝兩國文化教育領(lǐng)域合作日趨活躍的例證。
平壤科技大學漢語組負責人劉玉來朝工作已5年了。她在接受新華社記者采訪時說，平壤科技大學共有約600名本科生和研究生，漢語是全體學生必修的第二外語。學生們對漢語和中國文化的喜愛令她深受感動，也成為她在平壤科技大學工作的動力。
這是2019年5月7日拍攝的朝鮮平壤科技大學的校門。新華社記者程大雨攝
記者在平壤多所大學采訪時深切感受到，朝鮮學生學習漢語的熱情很高，漢語水平令人刮目相看，不少人可以與記者用漢語進行無障礙交流。朝鮮學生還多次在中國舉辦的“漢語橋”世界大中學生中文比賽中獲得優(yōu)異成績甚至總決賽冠軍。
朝鮮青年中的“漢語熱”，與中朝傳統(tǒng)友好有關(guān)，更與兩國不斷擴大的教育交流密切相關(guān)。據(jù)了解，中朝之間互派留學生有著多年的歷史。目前，中國每年向朝鮮派遣60名左右的公派留學生，而在中國各大院校理工農(nóng)醫(yī)專業(yè)學習的中國政府獎學金項目的朝鮮留學生，常年保持在約400人的規(guī)模。
此外，朝鮮每年還派出大約200名大學教師到中國進行為期半年到一年的進修學習。中方為支持朝鮮的漢語教學，也派遣了一些中國教師至平壤進行教學。
目前在平壤外國語大學從事漢語教學工作的黃麗來自遼寧。自2007年以來，黃麗已3次赴朝，先后在此工作了6年，培養(yǎng)了上千名漢語基礎(chǔ)扎實的朝鮮學生。尤其令她感到驕傲的是，她和另一位老師共同指導的兩名學生，曾在2018年“漢語橋”世界中學生漢語比賽中一舉獲得全球團體總冠軍。她的學生們，陸續(xù)走上朝鮮外交、媒體、文化、教育等領(lǐng)域的工作崗位，為朝鮮經(jīng)濟社會發(fā)展和中朝友好往來作出了重要貢獻。
在金亨稷師范大學朝鮮語專業(yè)自費留學的大四學生鄒佳玥告訴記者，能實現(xiàn)與朝鮮民眾的無障礙交流，是她這幾年留學生涯的最大收獲。而近幾年朝鮮民眾學習漢語的熱情與日益開放的心態(tài)也讓她印象深刻。
這是2019年3月25日拍攝的位于朝鮮平壤的金亨稷師范大學的校門。新華社記者程大雨攝
中朝兩國高校的學術(shù)交流活動也日趨活躍。金日成綜合大學對外工作處副處長咸炳吉在接受記者采訪時表示，金大與中國高校的學術(shù)交流始于上世紀50年代。目前，金大跟北京大學、哈爾濱工業(yè)大學等30多所院校有著經(jīng)常性的自然科學或社會科學領(lǐng)域的學術(shù)交流。
咸炳吉說，開門辦學和進行學術(shù)交流是朝鮮黨和國家的政策，也是金大得以順利發(fā)展的重要基礎(chǔ)。中國是朝鮮一衣帶水的鄰邦，兩國有著鮮血凝成的友誼，人員往來也很頻繁，與中國的學術(shù)交流在金大的對外交流中占重要地位。
“中國這些年發(fā)展很快，科研和學術(shù)成果豐碩，有許多值得我們學習的地方，我們也期待與中國展開更多學術(shù)交流，開拓我們的視野，讓我們的學術(shù)、科研和教學在國內(nèi)始終保持領(lǐng)先地位。”咸炳吉說。
