新華社哈爾濱2月13日電（記者楊思琪）讀博有多難？是通宵苦讀，是反復實驗，還是數(shù)年堅守？對于39歲的馬超來說，還要加上更多負重：頸椎骨折，高位截癱，除了眼珠轉動、能說話外，全身沒有知覺……

　　馬超是東北林業(yè)大學工程技術學院一名教師。幾年前，為了給自己“充電”，馬超選擇攻讀哈爾濱工業(yè)大學計算機應用技術專業(yè)的博士研究生。

　　讀博路卻在2018年4月11日發(fā)生轉折。那天，馬超不幸遭遇意外，生命垂危。被送往醫(yī)院后，10多個小時的手術把他從“鬼門關”里奪了回來。手術后，馬超高位截癱，意味著他將很難再有機會站起來。

　　隨后，肺栓塞等一系列并發(fā)癥讓馬超多次昏迷。原本定在2018年4月的博士論文答辯不得不推遲延后。直到2018年9月，馬超的身體狀況逐漸穩(wěn)定。

　　“好不容易保住了命，這博士咱不要了，你活著比什么都好?！奔胰丝嘈膭褡?，馬超卻說：“我要完成博士學業(yè)，我想早日回到講臺。”

　　白天進行康復治療，晚上六七點鐘騰出時間修改論文，幾乎每天都忙到深夜……在準備答辯的4個月時間里，根據(jù)專家評審意見，馬超對論文進行了三輪修改。

　　為了照顧馬超，妻子駱春穎辭去工作，跟馬超一起住進了醫(yī)院。馬超身體不能動，妻子就把電腦架到他眼前；手指不能動，馬超就口述，妻子對著電腦打字；每天給馬超按摩、翻身、挪動，幾個月下來，妻子的手腕和腰部關節(jié)勞損嚴重……

　　時間終于來到答辯的日子——2019年1月9日，一大早，馬超堅定地說：“出發(fā)。”

　　“出發(fā)”，對于馬超是個大工程。妻子取來一張漁網(wǎng)似的醫(yī)用網(wǎng)，鋪在馬超身下，再推來一臺小型“起重機”，把馬超用網(wǎng)吊起來，運送到輪椅上方，其間家人一起扶穩(wěn)他的頭頸、腰部、腿部……

　　到達答辯現(xiàn)場后，妻子將馬超脖子上的護具摘下，將輪椅調(diào)整到他能把頭部斜靠、眼睛能直視投影幕布的角度，再把薄棉被折疊好墊在他的脖子后面。

　　作為第一個答辯者，馬超熟練地介紹著論文情況，眼里充滿了光亮。面對答辯組的提問，學妹將論文翻到相應章節(jié)，舉到馬超的眼前，輔助馬超解答。馬超不慌不忙，一一作出回答。

　　“太不容易了!”當答辯委員會宣布馬超答辯通過后，馬超和妻子流下了激動的淚水。馬超的額頭掛滿了豆粒大的汗珠，駱春穎說，這是因為馬超不能正常排尿，體內(nèi)水分只能通過汗腺排出。

　　“在堅定的人面前，一切病痛和困難都不能成為前行的阻礙?！瘪R超說，心中有夢，哪怕身負“枷鎖”，也要執(zhí)著前行。如今，他又有了下一個目標：“我想念著學校，想念著同事和學生，我要早日回到講臺?！?/p>

【糾錯】

責任編輯： 張樵蘇