新華社上海1月6日電（記者吳振東、郭敬丹）“幾十年來與我結(jié)伴同行的，是黨和國家交付給我的教書育人的使命。我是90歲的人了，但是當(dāng)我把自己的生命和國家命運(yùn)、人民幸福聯(lián)系在一起的時候，我就覺得我永遠(yuǎn)是有力量的，永遠(yuǎn)是年輕的。”

　　于漪質(zhì)樸而生動的話語，深深打動了聆聽報告的數(shù)百名師生。

　　5日下午，“改革先鋒進(jìn)校園”上海專場活動在復(fù)旦大學(xué)舉行。于漪、包起帆兩位“改革先鋒”結(jié)合各自的奮斗故事，向師生講述改革開放的偉大歷程，激勵廣大青年建功立業(yè)新時代。

　　于漪是新中國培養(yǎng)的第一代語文教師。數(shù)十年來，她堅持教文育人，弘揚(yáng)人文，推動“人文性”寫入全國語文課程標(biāo)準(zhǔn)；她著述數(shù)百萬字，為全國基礎(chǔ)教育改革作出突出貢獻(xiàn)；她傾心培養(yǎng)三代特級教師，如今依然是新時代教師的領(lǐng)路人……

　　“從輕視教育、輕視知識、輕視人才，到鮮明地提出把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，是改革開放把我國教育事業(yè)帶進(jìn)了春天，才有了后來翻天覆地的變化。”于漪說。

　　1977年，于漪出現(xiàn)在電視直播中，講一堂名為《海燕》的語文課。“為什么選擇講《海燕》？是因?yàn)槲蚁嘈盼恼吕锏囊痪湓挕疄踉剖钦诓蛔√柕摹Ｄ菚r，十年動亂已經(jīng)結(jié)束，我相信一個奮進(jìn)的時代就要到來。”

　　講述教育改革的心路歷程，于漪“金句”不斷：“教育做的事情，是青少年的精神成長，我們需要超前的思考，但不可急功近利”“教師一個肩膀挑著學(xué)生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來”“當(dāng)一個人認(rèn)識到自己責(zé)任的時候，就會有無限的智慧”……

　　包起帆在于漪之后為學(xué)生作報告，他被稱作港口裝卸自動化的創(chuàng)新者，40多年來，他與同事們共同完成了130多項(xiàng)技術(shù)創(chuàng)新項(xiàng)目，其中3項(xiàng)獲國家發(fā)明獎，3項(xiàng)獲國家科技進(jìn)步獎。但在報告中，包起帆謙虛地告訴師生：“我走過的路，是一條改革開放40年來一個普通工人命運(yùn)變遷的路。”

　　“是改革開放讓我們有機(jī)會學(xué)到更多科學(xué)文化知識，并與國際同行同場競技，建功立業(yè)的舞臺不斷擴(kuò)大。”包起帆說，上世紀(jì)九十年代，國有大中型企業(yè)遇到了前所未有的困難，創(chuàng)新則是唯一出路。“我們時刻不能有‘船到碼頭車到站’的想法，未來靠什么立于潮頭？仍然是解放思想，是創(chuàng)新！”

　　包起帆說，自己今后還要做好老本行，以新的科研成果為改革開放作新貢獻(xiàn)。同時，要盡最大努力在青年學(xué)生中播種創(chuàng)新種子，幫助更多青年職工投身于崗位創(chuàng)新。

　　現(xiàn)場師生認(rèn)真聆聽了報告，備受鼓舞。復(fù)旦大學(xué)漢語國際教育碩士研究生盧晨晨說：“改革先鋒們身上進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的品質(zhì)值得每個青年人學(xué)習(xí)，自己將把這份精神滋養(yǎng)轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的力量和智慧，心懷夢想，奮力追夢。”

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責(zé)任編輯： 尹世杰