新華社北京3月7日電 題：一個“透明口罩”的故事——手語播報員冷新雪的“無聲關(guān)愛”
新華社記者邰思聰、蓋博銘、趙旭
距離北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會開始還有一個半小時，北京市殘聯(lián)教育就業(yè)部工作人員冷新雪第一個來到現(xiàn)場，開始對照新聞素材進行“彩排”。作為一名例行發(fā)布會的手語翻譯，她換上正裝，雙手在空中練習著動作，口中不斷復述著稿件……
北京市殘聯(lián)教育就業(yè)部工作人員冷新雪在北京市新冠肺炎疫情防控工作新聞發(fā)布會現(xiàn)場進行手語翻譯（3月1日攝）。新華社記者 鞠煥宗 攝
疫情發(fā)生后，為把最權(quán)威的信息及時傳遞給聽障人士，根據(jù)北京市的安排，冷新雪連夜組織最優(yōu)秀的特教老師成立一支臨時手語翻譯團隊，承擔這項高強度工作。
“手語播報最好是和口形相結(jié)合，便于準確理解，戴普通口罩成為擺在我和聽障朋友間的一堵‘墻’。”冷新雪說，她反復琢磨如何既能讓聽障人士看到“手口并用”的專業(yè)翻譯，又能做到安全播報。
“透明口罩可以試一試。”冷新雪發(fā)動家人一起做手工，將這個奇思妙想變成現(xiàn)實。
北京市殘聯(lián)教育就業(yè)部工作人員冷新雪將一個口罩的中間部分替換成透明塑料材料，用封口器的熱效應(yīng)將兩部分熔接在一起，制作透明口罩（3月1日攝）。新華社記者 鞠煥宗 攝
“制作透明口罩并不復雜，只需把一個防疫口罩的中間部分剪下來，替換成透明塑料材料，再利用封口器的熱效應(yīng)，將兩部分熔接在一起。”冷新雪一邊演示透明口罩的制作方法，一邊口述透明口罩的“進化史”。
“這已經(jīng)是我做的‘第三代’了。之前的幾種我參考一些國外透明口罩的制作方法，但效果一般，不是開口太小觀眾看不清口型，就是塑料太軟容易粘在嘴上影響播報。”冷新雪根據(jù)手語播報中的實際體驗，不斷改良透明口罩的制作方法，為其他手語翻譯隊員創(chuàng)造更好的播報效果。
過不了多久，冷新雪的透明口罩還要改良出帶換氣閥的“第四代”。
北京市殘聯(lián)教育就業(yè)部工作人員冷新雪將一個口罩的中間部分剪下后，按照形狀裁剪透明塑料材料，用于制作透明口罩（3月1日攝）。新華社記者 鞠煥宗 攝
疫情相關(guān)信息涉及很多學術(shù)表達，往往為了一個詞，手語翻譯需要反復查閱國家通用手語詞典，有時冷新雪還要和手語專家們現(xiàn)場視頻溝通，力求準確表達。
“有時發(fā)布會結(jié)束后，站起身的那一刻就感覺全身肌肉又酸又麻，需要緩一會兒才能走路。”冷新雪說，“但我們團隊的手語老師從沒一句抱怨，大家只為一個目標，那就是讓聽障朋友在疫情期間能夠獲得一份安心。”
冷新雪曾是《千手觀音》大型舞蹈的指導老師之一，已為殘障人士服務(wù)20多年。“手語是一種特殊語言，在特殊時期通過無聲表達，為聽障人士帶來溫暖。每當看到聽障朋友發(fā)來的一句句手語鼓勵，我感到自己的付出充滿價值和意義。”她說，“疫情面前，我們始終在一起。”
